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QUADERNI DI RICERCA IN DIDATTICA D= EL G.R.I.M.
N. 17 Supplemento n.4- PALERMO 2007=

Diretto= re Responsabile (Review Editor):
Filippo SPAGNOLO

Segrete= ria di Redazione (Editing board): Benedetto Di Paola.

Editorial board:<= /b>
Mahdi ABDELJAOUAD, Michele ARTIGUE, Ferdinando ARZARELLO, Maria= BARTOLINI BUSSI, Aldo BRIGAGLIA, Guy BROUSSEAU,= Maria POLO, Bruno D'AMORE, Fayez= MINA, Raffaella FRANCI, Fulvia FURINGHETTI, Joseph GASCON, Athanasios GAGATSIS, Claire MARGOLINAS, Teresa MARINO, Carlo MORINI, Pietro NASTASI, Rè= gis GRAS, Luis RADFORD, Alan ROGERSON, Aldo SCIMONE, Ivan TRENCANSKY.

COMENIUS UNIVERSITY <= st1:City w:st=3D"on">BRATISLAVA <= /o:p>

FACULTY OF MATHEMATICS AND P= HYSICS

DEPARTMENT OF DIDACTIC MATHE= MATICS

             =

MATHEMATICS, PHYSICS AND MUSIC TO ELABORATION OF A DIDACTIC SITUATION IN SECONDARY SCHOOL

Doctoral Thesis by

Daniela Galante

=

Italian Version        &= nbsp;           &nbs= p;       English Version

        =             &nb= sp;            =             &nb= sp; Abstract

=

President: = Prof. R= NDr. Ondrej Šedivý<= /span>, CSc

Opponent Reports :=

  &n= bsp;            = ;         1. Prof. Bruno D´Amore,= Department of Mathematics, University of Bologna= Italy

        &= nbsp;          2. P= rof. RNDr. Pavel Kostyrko, DrSc. KAGDM FMFI UK Bratislava            =

        &= nbsp;          3.Pr= of. RNDr. Beloslav Riečan, DrSc. Fakulta prírodných vied UMB, Banská Bystrica   <= o:p>

  &nbs= p;                = 4. Prof. Filippo Spagnolo (Supervisor), Department of Mathematics<= /span>, University of Palermo Italy

Indirizzo generale dei Quaderni

I Quaderni= di Ricerca in Didattica del G.R.I.M. sono nati nel= 1990 con lo scopo di colmare un vuoto che si riteneva esistente nel panorama editoriale Italiano su argomenti riguardanti espressamente la ricerca in Didattica delle Matematiche (o in Comunicazione delle M= atematiche).
L'indirizzo generale dei quaderni privilegia i contributi relativi alle attività = seminariali del G.R.I.M.,= non trascurando però di prenderne in considerazione altri che, pur non e= ssendo direttamente legati ad attività seminariali, sono stati comunque in stretta connessione con i temi di ricerca sviluppati= dal gruppo. Tali sono in special modo i contributi riguarda= nti la ricerca sulla Comunicazione delle Matematiche: Epistemologia, Storia delle Matematiche, Matematiche Elementari, Filosofia delle Matematiche, Fondamenti delle Matematiche, Psicologia, Linguistica, Neurofisio= logia, Scienze cognitive, Intelligenza Artificiale.
I Supplementi ospiteranno Tesi di Dottorat= o di Ricerca in Didattica delle Matematiche, Storia delle Matematiche, Storia de= lle Scienze, conseguite sia in Italia che all'estero= . Con i Supplementi il G.R.I.M. vuole offrire, ai ricercatori in Didattica delle Matematiche, uno strumento agile che, in tempo reale, metta a disposizione della comunità mater= iale di ricerca difficilmente reperibile nel mercato editoriale. Le riviste specializzate non possono accettare la pubblicazione di una tesi di Dottora= to in versione integrale, in quanto troppo lunga e quindi poco diffondibile pe= r un largo pubblico.
Ogni articolo é preceduto dal somma= rio in almeno due lingue straniere.

General li= ne of "Quaderni"

The "Quaderni di = Ricerca in Didattica"= ; of GRIM were born in t= he 1990. The "Quaderni" they are interested in= research in mathematics education (or in communication of mathematics).
The general line of "Quaderni" favours the contributions of seminars of GRIM. They consider a proposal contributions in connection with the research subj= ect developed from the GRIM. Such = are the contributions concerning the research about the communication of mathematics: Epistemology, History of mathematics, Elementary mathematics, Philosophy of mathematics, Foundation of mathematics, Psychology, Linguisti= cs, Neurophisiology, Cognitive science,
The "Supplements" will include thesis doctorats<= /span> degree of research in mathematics education, history of mathematics, Histor= y of science, achieved in Italy and in foreign countries.
Every article is preceded with a summary in: Italian, English, French and Spanish languages.
Every article published on the review is submitted referee from at least two memb= ers of editorial board.

&n= bsp;

Informazioni sulla rivista
(Codice ISSN 1592-5137)

La ricerca documentata dal presente quaderno si svolge con contributi del MURS= T cofinanziamento (ex 40%) 2000.
Il recapito della redazione é il se= guente (The address of editor is<= /span>):
G.R.I.M. (Gruppo Ricerca Insegnamento delle Matematiche) Dipartimento di Matematica e Applicazioni, Università Via Archirafi,34 - 90123 - PAL= ERMO.
Tel. 0039 (091) 6040434 - Fax. (= 091) 6165425
E-Mail: spagnolo@math.unipa.it
I Quaderni di Ricerca in Didattica del GRIM sono in INTERNET al seguente indirizzo: http://math.unipa.it/~grim/menuquad.htm
In INTERNET all'indirizzo http://dipmat.math.unipa.it/~grim vengono fornite informazioni sull'attività di Ricerca e Formazione del GRIM.
In Internet si trovano anche, per alcuni articoli, versioni in altre lingue. Codice ISSN della versione On-Line della rivista: 1592-4424.
Ogni lavoro pubblicato= nella rivista é sottoposto a referee da parte = di almeno due esponenti del Comitato Scientifico.

Istruzioni per gli autori

Gli articoli, in triplice copia vanno inviati al Direttore Responsabile della rivista: prof. Filippo Spagnolo, "Quaderni di Ricerca in Didattica&quo= t; del G.R.I.M., Dipart= imento di Matematica e Applicazioni, Via Archirafi, 34= - 90123 PALERMO.
Gli articoli, dopo essere stati accettati,= vengono inviati in copia cartacea con stampa in stampa= nte Laser e dischetto. Il testo deve essere composto preferibilmente con il WORD sia per PC che per Macintosh specificando la ver= sione. Utilizzare il carattere "Times New Roman". Per il formato A4: Cor= po 11, margine superiore 6 cm<= /st1:metricconverter>, margine inferiore 5 cm<= /st1:metricconverter>, margine destro 4,5 cm= , margine sinistro 4,5 = cm.
Il dischetto con l'art= icolo in formato 3,5 deve essere accluso al supporto cartaceo. Eventuali figu= re e illustrazioni vanno accluse nel L'articolo può anche essere inviato per posta elettronica in formato .doc, .rtf o meglio = .pdf (Acrobat).
Ogni articolo deve essere preceduto da un sommario in almeno due lingue straniere, rispetto corrispondente spazio del supporto cartaceo ma esportabili facilmente. alla redazione dell'articolo. Se ad esempio l'articolo è in inglese si considerano lingue straniere l'italiano e lo spagnolo. Si accettano articoli in inglese, francese, spagnolo

Informations about Review
(ISSN Code 1592-5137)

The review "Quaderni di Ricerca in Didattica" of GRIM (= Gruppo di Ricerca sullíIns= egnamento delle Matematiche, Department of Mathematics of University): the review is in INTERNET at the following address: http://dipmat.math.unipa.it/~grim/menuquad.htm
In INTERNET they provide information about activity of research and training o= f GRIM (the web INTERNET is operative since 1996= ). From the n.8 the review will be printed to provide copies to the authors an= d to the libraries and put on INTERNET for some months FREE.   (ISSN on-line 1592-4424)

Informations for authors.

Articles for publications (3 copies) should be sen= t to Review Editor Professor: Filippo Spagnolo, "Quaderni di Ricerca in Didattica" del G.R.I.M., Dipartimento di Matematica e Applicazioni, Via Archirafi, 34 - 90123 PALERMO.
The text have be to composed in WORD either for PC or for Macintosh. To utilise the font "Times new Roman". The floppy disk= (3,5) have to be enclosed to the papery support. The fig= ures have to be enclosed in the space corresponding of papery support but easily exportable. The article can be send also in E-MAIL in format .rtf, .doc.
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